大學生素質拓展游戲大全
  社會對人們的要求不斷提高,即將畢業的大學生們所面臨的挑戰也越來越多,需要當代大學生具有很高的素...
8個適合多人參與的素質拓展游戲
  一般我們參加素質拓展都是多人在一起,可以是公司聚會,也可以是同學或者親朋好友之類的關系,聚在一...
比較適合團隊玩的戶外拓展訓練游戲
  在公司這個大集體中,我們每個人都是團隊的一份子,而公司都會定期舉行戶外活動不斷激發員工的潛力,...
6個可以增強團隊凝聚力的拓展訓練項目
  團隊拓展訓練可以加強團隊合作,增強團隊凝聚力,現在小編就和大家一起分享下幾種好玩的團隊拓展訓練...
銷售團隊早會適合玩哪些游戲?
  一個好的銷售團隊晨會,最好是配合小游戲,這樣既可以凝聚團隊,也可以給今天的工作增添一些活力。那...
日本撲克牌游戲“國王游戲”游戲規則玩法
  《國王游戲》指的是源自日本的撲克牌游戲,起源于日本,在游戲中,國王的命令是絕對的,參與者需要無...
撲克牌游戲“斗地主”游戲規則玩法介紹
  斗地主是最為火爆的一款撲克牌類的游戲,老少皆宜,線上線下都能玩,游戲規則也很簡單,經常可以看到...
趣味游戲“套圈”游戲規則介紹
  規則玩法在6米×2米的長方形場地內,從起套線1.8米處起放20個瓶子,間隔距離為縱向0.4米、...
windows電腦小游戲“紙牌游戲”游戲規則
  紙牌游戲是windows自帶的一個非常好玩的小游戲,它可以鍛煉人的眼力,休息的時候玩一下它,很...
10個酒桌上適合跟朋友玩的小游戲?
  酒桌上適合跟朋友玩什么小游戲?酒桌上大家都喜歡喝酒猜拳,那么除了猜拳還有哪些游戲好玩呢?以下經...
公司聚餐時玩什么游戲比較好?
  公司聚餐時玩什么游戲比較好?每次出去聚會,玩耍什么的,都覺得很無聊,所以天晴拓展小編幫忙總結一...
筆仙游戲怎么玩?筆仙游戲規則玩法介紹
  筆仙是一種招靈游戲,通過筆來和一種叫做筆仙的生物交流,至于是真的假的大家肯定要相信科學,下面天...
三人斗地主技巧大全
  斗地主是一種在民間非常受歡迎,流傳度很高的紙牌游戲,有著豐富的玩法技巧,那么斗地主有什么技巧可...
17個同學聚會小游戲推薦
  現在大家同學聚會經常都會玩很多小游戲,為的就是能夠烘托現場氣氛,讓大家玩得盡興,玩的放松,增強...
適合同學聚會時玩的小游戲
  在公司或者同學朋友們聚會的時候,少不了在餐桌上玩一些有趣的聚會游戲來熱鬧氣氛,增加彼此之間親密...
比較有創意的公司晨會玩的小游戲
  公司晨會,按慣例需要玩互動小游戲。一天之計在于晨,有一個良好愉悅的心情開始一整天的工作,是個很...
適合大學同學聚會時玩的游戲
  大學同學聚會時能玩什么游戲呢?你還在玩老土的真心話大冒險?你還在玩落伍的殺人游戲?快來看看史上...
能記住團隊成員名字的破冰小游戲介紹
  游戲目的:熟記同伴們的名字。  游戲時間:12分鐘  游戲人數:團隊成員集體參與  游戲方法:...
拓展團建及培訓開場破冰的小游戲
  眾所周知,在拓展團建或會議培訓過程中,融入一些開場破冰的小游戲,可以活躍團隊氛圍,從而提升整體...
5個簡單的活躍團隊氣氛的小游戲
  1、銜紙杯傳水  游戲目的:使與會人員相互認識一下,創造一種輕松友好的氣氛,增進親近感,考驗成...
4個適合團隊玩的搞笑游戲
  適合團隊玩的搞笑游戲有哪些?下面一起看看吧。  1、大樹與松鼠  游戲說明:熱身活動,讓學員興...
團隊溝通拓展項目雙解碼游戲規則介紹
  項目名稱:紅黑雙解碼也有人稱呼為“達芬奇密碼”、“拓展雙解碼”  項目目標:思考如何在有限的時...
簡單有趣的聚會時玩的室內小游戲
  無論在企業團隊活動中或在親朋好友聚會時,加入一些有好玩的小游戲會增加活動的趣味性,提高人人的參...
20個常用的室內拓展游戲
  室內拓展有什么活動游戲?下面天晴拓展小編就給大家介紹20個常用的集體室內拓展活動游戲,希望對大...
5個室內團隊合作拓展游戲
  團隊合作是一個組織的最重要的核心要素,在一個非常團結有序的集體中,每個人在團隊中都有自己的分工...
10個搞笑的游戲懲罰
一個好的團隊離不開團隊游戲,而一個好玩的游戲離不開好的游戲懲罰措施,搞笑趣味的懲罰方法和整人方法能...
4個有趣的元旦聯歡晚會小游戲
還有不到一個月的時間就是元旦了,很多公司已經在籌備元旦聯歡,元旦聯歡晚會最重要的就是現場氣氛,一但...
團隊協作游戲“聯體足球”游戲規則
游戲名稱:聯體足球游戲類型:團隊協作游戲游戲介紹:聯體足球是一款好玩的體驗創新游戲,這款游戲很好玩...
圣誕節小游戲,patty一分鐘小游戲大全
現在平安夜和圣誕節被很多人接納和喜歡,但在圣誕節聚會中除了吃喝外,有什么游戲適合圣誕節呢?圣誕節應...
破冰游戲“我是誰”游戲規則介紹
游戲名稱:我是誰游戲類型:破冰游戲游戲人數:不限游戲目標:?1.協助學員認識自己眼中的我,及他人眼...